宿松中学确保疫情期间送教“一个都不能少”

类别：校园资讯时间：2020-3-6 13:14:35 稿源：本网发布：sszxqj 阅读数：

——多举措让学生“线上不失学、在家上好学”

“爸爸，您放心，我今天已经上好网课了！”3月2日，宿松中学高一(14)班张同学兴奋地向因疫情滞留在外地的父亲说道。这是宿松中学近四千名学生参加线上学习的一个缩影。

“还是共产党好呀，你看，书都不用去学校领了，老师都送上门”“是哟，教材、试卷都派送到家，学校还真是有心”。3月1日晚上9：30，新城名都小区门口，冷风中，路灯下，工作人员正热情地为该小区的宿中学生发放教材，引来家长交口称赞。

特殊时期，课堂搬上“直播间”

为保证疫情防控期间学校停课不停学，宿松中学依托科大讯飞大数据平台和智学网平台，采用线上直播的形式，对学生进行视频教学；同时进行线上考试，教师直播评卷、答疑，对教学效果进行检测。针对学生在防疫期间容易出现的心理问题，尤其高三学生面临高考的特殊心理，学校心理辅导老师录制微课推送心理辅导课程，并对学生进行线上辅导。此外，安徽省教育厅联合安广网络公司通过有线电视频道，于2月22日至3月1日每晚20：00点至21：30陆续开播《高三年级专题讲座》，并在安徽教育资源应用平台提供免费点播服务。学校通过班级群通知，指导学生按需选择观看。

另外，自3月2日起，宿松中学以省教育厅统筹组织制作并推送在线教学资源为主导，实施“双师课堂”教学。在学生观看教学视频的同时，班级任课教师同步听课，课后利用智学网教学平台、钉钉app等做好线上答疑、作业布置批改和反馈以及个别辅导等工作。此外，鼓励学生自主开展线上学习。

课堂上了“直播间”，师生之间并没有因为疫情而变得遥远，反而更近了，学生们纷纷为老师点赞。

紧急动员，教师化身“快递员”

线上教学效果好不好，教材是关键。面对广大学生的迫切需求，在疫情防控的关键时期，宿松中学迅速落实安徽省教育厅和宿松县教育局关于线上教学工作的决策和部署，以战时的状态闻令而动，说干就干，干就干好。2月28日晚上，学校工作人员在仓库奋战到凌晨，分拣、打包、消杀，确保第二天所有的教材可以分发。

怎么既快速又安全地把书送到学生手上，成了困扰学校的一个问题。通知所有的学生家长来校领取显然不行，聚集的风险比较大；快递行业尚未全面复工，一时间找不到足够的人上门。怎么办？学校向广大教师发出了紧急动员，大家积极响应号召，主动申请参加，化身“快递小哥”，或者私家车、或者电动车，送达学生居住小区或居委会，再通知家长戴好口罩、做好必要防护、经过体温检测后依次到门卫处（或村委会）领取。对于农村学生，则采取免费邮寄、物流等形式送达。截止3月2日，宿松中学基本实现了教材发放“一户不漏、一个不落”的目标任务，有力保障线上教学顺利开展。

帮扶贫困，领导走访“送课”

2月10日，宿松中学高三线上开课的前一天，为确保高三学生都能在家中顺利“开学”，宿松中学开启了最后一轮对高三学生学习终端的摸排工作。截至“开学”前一日，304班建档立卡贫困户学生小邓同学还不具备开课条件，为确保2月10日该同学能按时上课，校长罗钊专门电话了解此事。当得知该同学由于家地处偏远、网络不通，家里连电视都没有，根本不具备收看网络授课的条件，学校马上向该同学赠送了智能手机和流量包，解决了他的后顾之忧。随着该同学上课问题的解决，宿松中学全面保障高三学生顺利“开学”也宣布初战告捷。当小邓同学手捧着崭新的手机，目不转睛地看着视频，收看着当天的课程和错过的课程回放，对于他来说，这一切就像是一场梦。“谢谢学校，谢谢领导们的关心，我一定会好好学习，努力做一个对国家、对社会有用的人。”小邓同学心怀感恩地说。

小邓同学的故事，只是宿松中学千方百计控辍保学的一个缩影。这样的事还有很多：212班的陈同学、206班的刘同学，都因学校的及时协调和帮助，解决了缺少硬件而不能线上学习的困难。送流量、协调手机、协调电视……为践行“停课不停学”、确保“一个都不少”，宿松中学一直在行动。至3月2日，高一、高二年级线上开学以来，没有出现一起因不具备条件而影响学习的案例。

自疫情发生以来，宿松中学以习近平总书记关于加强疫情防控工作重要讲话和指示批示精神为指导，立足我县疫情防控工作实际，坚决防范疫情向校园蔓延，切实保障广大师生身体健康和生命安全；坚持上级主管部门的领导、学校具体实施、家庭社会共同支持的工作机制，通过电视频道、网络平台等多种方式，实施线上教育教学工作。同时，学校领导下沉到贫困学生家庭，解决他们的实际困难，确保“线上不失学、在家上好学”落实到位，确保学生在线学习参与率百分之百。（余展鹏）

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